Expresar un conocimiento es distinto a transmitir un conocimiento, en algunas ocasiones nos ha impresionado un profesor al momento en el que da su discurso, entendemos que domina el tema, incluso que lo desglosa y abre un sin fin de caminos sobre el mismo, pero, ¿Nos lo transmite correctamente?, ¿Lo razonamos como debemos de concebirlo?…
Esto es la diferencia entre un docente y uno que no lo es del todo. El docente se preocupa por expresar correctamente un pensamiento para ser transmitido y el que no lo es, solo lo expresa, si importar si a alguien le quedo una duda, incluso sólo se dirige a las personas que en realidad lo entienden, claro no hay vacilación de que el no docente no domine el tema, es solo que para un docente no sólo existen las personas con mayor capacidad de comprensión, si no todos los individuos que lo escuchan son importantes. Un punto relevante de un buen profesor es este la importancia que le da a la comprensión de su expresión, pero, otros factores que intervienen en la manera correcta de la docencia son; entre algunos otros, la veracidad de su explicación, bases, bibliografías, cita de autores, claro sin abusar (como ejemplo: un profesor que lee tal cual al autor sin enriquecer el tema), inclusive es importante que los docentes no sólo basen su material didáctico en libros, si no también en investigaciones de campo, es decir, dejar que el alumno por medio de la experiencia obtenga el conocimiento que se le quiere expresar, esto es que un profesor que realmente quiera expresarse correctamente no solo lo hace con palabras y conocimientos de un tema, si no con todos lo medios, para ser entendido, su expresión no solo es verbal, es gráfica, escrita , representativa, sustentada y solventada.
Teniendo claro este proceso de querer ser entendidos, se comente otro error dentro de la expresión como profesor y este es el temario, es importante que el conocimiento que se dará tenga un orden para que después cuando se quiera repasar el tema se haga por medio de un listado y aunque hay profesores que se dan a entender magníficamente, no hacen que sus alumnos lleven bitácora o temario, esto con el tiempo se pierde en las memorias, si es que no necesitamos de esos conocimientos, por lo que es importante que después de valorar la importancia de la expresión es importante valorar su preservación. Ya que aunque quisiéramos tener una mente brillante con una memoria excelente y que no sólo nosotros la tuviéramos si no el mundo entero no es posible, por lo que los documentos son importantes.
No hay comentarios:
Publicar un comentario